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学校数  校種・地区 在職年数
(年齢)
担任・校務分掌・研修歴・研究授業歴等
(忘れているところは未記入)
1校目 佐波郡境町立
     東小学校

「初々しく、
 エネルギッシュ
   だった時代」
  5年
(昭和58
  〜
 62年度)
23〜28歳
1年目−2年2組担任、新任者研修、
      計画訪問研究授業(社会)
      体力づくり指定校、校内研究授業(体育)
2年目−4年2組担任計画訪問研究授業(体育)
3年目−5年3組担任計画訪問研究授業(体育)
4年目−6年3組担任計画訪問研究授業(国語)
5年目−6年2組担任、特活主任、5年目研修、
      校内研究授業(算数)
2校目 藤岡市立
 藤岡第一小学校

「反骨精神に
 あふれていた
      時代」
  3年
(昭和63 
  〜
 平成
  2年度)

28〜31歳
1年目−5年4組担任、視聴覚主任、
      計画訪問研究授業(道徳)
      藤岡市指定同和教育公開研究授業(道徳)
2年目−3年4組担任、視聴覚主任、
      計画訪問研究授業(?)
3年目−4年3組担任、視聴覚主任、
      計画訪問研究授業(学級活動)
3校目 藤岡市立
    小野小学校


「燃えに燃え、
 充実していた
      時代」
  9年
(平成3
  〜
  11年度)

31〜40歳
1年目−4年2組担任、特活主任、
      計画訪問研究授業(?)
2年目−5年2組担任、特活主任、パソコン主任、
      計画訪問研究授業(?)
      藤岡市教育研究所研究員(パソコン班)
      校内研究授業(算数)
      県指定生活科社会科校内研究授業(社会)
3年目−6年1組担任、学年主任(初めて)
      計画訪問研究授業(?)
4年目−4年1組担任、学年主任(2回目)
      計画訪問研究授業(学級活動)
      小国研公開研究授業(国語)
5年目−5年1組担任、学年主任(3回目)、生徒指導主任
      計画訪問研究授業(道徳)
      藤岡市教育研究所論文入選
6年目−6年1組担任、学年主任(4回目)、生徒指導主任、
      計画訪問研究授業(社会)
      群馬県総合教育センター特別研修員
      研究授業(社会)、群造美公開研究授業(図工)
7年目−4年1組担任、学年主任(5回目)、給食指導主任
      計画訪問研究授業(道徳)
      藤岡市指定同和教育校内研究授業(算数)
8年目−TT担当、研修主任(1回目)、算数主任、市算数部会理事
      計画訪問研究授業(算数)
      藤岡市指定同和教育発表・公開研究授業(算数)
9年目−6年1組担任、学年主任(6回目)、研修主任(2回目)、
      市算数部会理事
      群馬県総合教育センター長期研修員(A)  
      校内公開研究授業(道徳)
      計画訪問研究授業(?)
      群馬県道徳教育研究協議会発表研究授業(道徳)
4校目 藤岡市立
  美土里小学校

「逆境に堪え
  死力を尽くした
       時代」

(特に2年目は、子ども達とともにいろいろな経験ができました)
  2年
(平成12
  〜
 13年度)
40〜42歳
1年目−6年1組担任、学年主任(7回目)、情報教育主任、
      算数主任、市算数部会理事
      藤岡市教育研究所所員<教育機器B班
        
(*2人の研究員とともに研究をする)
      算数全国大会発表(千葉大会)
      文部省研修「教育情報化推進指導者養成研修」
      計画訪問研究授業(図工)
2年目−6年1組担任、学年主任(8回目)、
      道徳主任、算数主任、市算数部会理事
      藤岡市教育研究所所員(2年目)<教育機器班>
       (*2人の研究員とともに研究をする)
      計画訪問研究授業(道徳)
      校内研究授業(道徳)
5校目 伊勢崎市立
   豊受小学校

「力は十分に
 発揮しきれ
 なかったが
 外様大名として
 頑張り抜いて
 貴重な経験が
 たくさんできた
       時代」

(特に2,3年目は子ども達とともに楽しい思い出がたくさん作れました。)
  3年
(平成14
  〜
 16年度)

42〜45歳
*(藤岡市より)中堅派遣
1年目−5年3組担任、研修主任(3回目)、PTA広報副委員長
      経営訪問研究授業(道徳)
2年目−4年3組担任、研修主任(4回目)、厚生部主任
      PTA広報副委員長
3年目−5年3組担任、研修主任(5回目)、厚生部主任、
      福祉教育部主任、PTA広報副委員長
      県社会福祉連絡会議実践発表
       総合教育センター研究授業(算数)
         講座307「算数の指導力を磨く」 *50名ほど参観

        <平成16年10月27日(水)第2校時>
6校目 藤岡市立
 藤岡第一小学校

「疲れたが、
 可愛い子ども達 に囲まれながら 全力を尽くし
 人権発表をした
       時代」

  
 4年
(平成17
  〜
 20年度)


45〜49歳
*伊勢崎への3年間の中堅派遣を終え、藤岡に戻る。
1年目−5年4組担任、研修主任(6回目)
      
計画訪問研究授業(学活) 職員クラブ3学期幹事長
2年目−5年1組担任
、学年主任(9回目)、研修主任(7回目)
      PTA文化副委員長 職員クラブ3学期幹事長
3年目−6年1組担任、学年主任(10回目)、研修主任(8回目)
      PTA学級副委員長  職員クラブ1学期幹事長
      計画訪問研究授業(道徳) 
      人権教育指導者養成研修<平成19年10月24日〜26日>
      (独立行政法人教員研修センター主催 文部科学省共催)  
      藤岡市特別活動部会研究授業(学級活動)
        <平成19年12月11日(火)第5校時>
      校内研究授業(学級活動<話し合い活動>)
        学級会「タイムカプセルを作ろう!」
        <平成20年2月5日(火)第5校時>
         *子ども達がよく頑張りました!
4年目−4年1組担任、学年主任(11回目)、研修主任(9回目)
      校内研究授業(算数「角」)
      
文科省指定「人権教育総合推進地域」
      藤岡市教委指定「人権教育実践推進校」
                      研究主任として発表
7校目 前橋市立
   東小学校

「生まれ故郷で
 教鞭を執れるよ  うになって
  自分なりに
 頑張った時代」
5年
(平成21
  〜25年度)

49〜54歳
*初めての生まれ故郷への赴任
1年目−4年4組担任、生徒指導部長
      計画訪問研究授業(道徳)
      校内研究授業(学年内)(国語「生活を見つめて」)
2年目−4年1組担任、学年主任(12回目)、学年学級経営担当
      校内研究授業(社会「天狗岩用水」) 
3年目−4年1組担任、学年主任(13回目)、学年学級経営担当
       校内研究授業(社会「昔の道具とくらし」)
       計画訪問研究授業(学級活動)
4年目−5年1組担任、学年主任(14回目)、国語科主任
      校内研究授業(算数「台形の面積の求め方」)
5年目−5年1組担任、学年主任(15回目)、国語科主任、
      PTA会計監査
      計画訪問研究授業(外国語活動「What do you want ?」)
8校目  前橋市立
   桂萱小学校 
「短期間だが、
  多忙、
  苦悩の時代」
2年
(平成26年度〜) 
54〜56歳
1年目−5年1組担任、学年主任(16回目)、研修副主任、特活主任、算数主任
      計画訪問研究授業(外国語活動「What do you want ?」)
      校内研究授業(算数「台形の面積の求め方」)
2年目−5年1組担任、学年主任(17回目)、特活主任、情報副主任
      要請訪問研究授業(算数「合同な図形」)
      <平成27年7月1日(水)第5校時>
      1学期幹事長
9校目  前橋市立
 二之宮小学校

「何でも屋の4年間 現役生活を終える」 
4年目
(平成28年度〜) 
56〜60歳
 
1年目−少人数、T・T、専科、社会科主任、安全主任、学校評価、学社連携、
      教育実習、研修副主任、通知表(副)、補導、記録(写真・ビデオ)、
      机椅子、通学補導委員会(PTA)
2年目−専科、少人数指導、理科主任、安全主任、学校評価、学社連携
、     教育実習、補導、記録(写真・ビデオ)、机椅子、
      通学補導委員会(PTA)
      計画訪問研究授業(社会「水産業のさかんな地域」)
      2学期幹事長
3年目−専科、社会科主任、安全主任、学校評価、学社連携
、     教育実習、記録(写真・ビデオ)、机椅子、Webページ担当、
      通学補導委員会(PTA)
      2学期幹事
4年目−専科、社会科主任、交通安全担当、学校評価、学社連携
、     教育実習、記録(写真・ビデオ)、机椅子、Webページ担当、
      通学補導委員会(PTA)
      2学期幹事
      計画訪問研究授業(社会「自動車をつくる工業」)
    ☆二之宮小のWebページをどうぞご覧ください!
:::::      計  37年間  **********************

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